水生涟漪，石发灵光

--记东胜区第七小学温馨教室自述第二次打磨

苏霍姆林斯基曾说过：“如果你想使人的道德达到完美与和谐的境地，那你就要创造环境与语言的和谐关系。”营造良好的教育环境对培养学生的各项能力有很大的积极作用，我校历来重视教育环境的营造，对于温馨教室的建设自然也不会含糊。这不，进行了第一次温馨教室自述之后，老师们经过更改完善，如约进行了第二次打磨。

本次共五位班主任参加了温馨教室自述，分别是王鑫宇、苏丹、刘玲玉、杨海芳、白晓霞老师，都对自己的温馨教室建设进行了细致、感人的叙事。

王鑫宇老师的温馨教室自述

白晓霞老师的温馨教室自述

其中，王鑫宇、白晓霞两位老师以“蚂蚁兵团”、“润物细无声”介绍了自己的温馨教室创建过程，简洁、温暖，让人听来动容。

杨海芳老师的温馨教室自述

刘玲玉老师的温馨教室自述

苏丹老师的温馨教室自述

接着杨海芳、刘玲玉两位老师以“幸运四叶草”、“谦谦君子”分享了自己的温馨教室创建之旅。设计巧妙，娓娓道来，使整个会场沉浸在浓浓的研讨氛围里。最后是苏丹老师的“竹之韵”温馨教室建设介绍，完整、全面，独具匠心，让大家不由自主为她鼓掌喝彩。

最后，王润丽校长和郑雅丹主任对五位老师的温馨教室自述从小细节、大方向进行了全面点评，深入浅出，醍醐灌顶，期待他们下一次更加精彩的表现！

“水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光”，正是这样的思维碰撞，让我们温馨教室创建之路花香盈盈，硕果累累。

撰稿、照片：刘玲玉

审核：王润丽

编辑：郭宇彤