扬大苏丹中心

08年月9日，扬州大学苏丹研究中心举办了首届“中苏关系高层论坛暨苏丹问题学术研讨会”。来自中国非洲史研究会、中国亚非学会、中国中东学会、中国社会科学院西亚非洲研究所、北京大学、清华大学、南京大学、上海外国语大学、华东政法大学、浙江师范大学、西北大学、云南大学、西北政法大学、陕西师范大学、丹麦哥本哈根大学、扬州大学等国内外高校和国内涉非、涉苏企业及其他机构的代表们，就苏丹当前局势、苏丹国别研究以及更为广泛的区域与国别研究相关问题进行了深入探讨，包括名苏丹籍学者在内的位代表发表了主旨或主题演讲。

非洲史研究会会长、北京大学国际关系学院教授李安山，中国前驻厄立特里亚和卢旺达大使、中国非洲史研究会副会长舒展，上海外国语大学中东研究所所长刘中民教授，西北大学中东研究所所长韩志斌教授，中国亚非学会秘书长、《西亚非洲》编辑部副主任詹世明，中国非洲问题研究会执行秘书长、南京大学非洲研究所所长张振克教授，华东政法大学政治学与公共管理学院卢凌宇教授，西北大学中东研究所王猛教授，连云港非洲艺博馆馆长、新丝路艺术馆馆长王少波等外交官和中东、非洲研究学者参加了本次论坛和研讨会，与会嘉宾还有扬州大学人文社科处处长秦兴方、国际交流合作处处长秦旭、海外教育学院院长郭丽等。

扬州大学副校长、苏丹研究中心主任俞洪亮教授和扬州大学外国语学院院长、苏丹研究中心执行主任王金铨教授先后主持了“中苏关系高层论坛”，苏丹研究中心特聘学术顾问姜恒昆及舒展、王猛和詹世明分别主持了“苏丹问题学术研讨会”四个议题的发言和讨论，韩志斌和刘中民为研讨会做了大会总结。

扬州大学副校长、苏丹研究中心主任俞洪亮教授在开幕式欢迎辞中介绍了扬州大学的苏丹研究历程和发展规划。从0世纪70年代起，扬州大学便开始开展对非教育科研援助。00年，扬州大学成为教育部“中非高校0+0合作计划”合作单位。0年，以外国语学院为依托的“苏丹研究中心”成立。07年，中心获批教育部国别和区域研究中心（备案）。08年，中心引进全职研究人员4名，与外国语学院阿拉伯语系、法语系、英语系以及学校其他院系研究人员组成核心研究团队。中心目前拥有专职研究人员7名，其中苏丹籍研究人员名，是目前国内唯一的实体性苏丹研究机构。

苏丹研究中心依托外国语学院的多语种外语优势和来自国别与区域研究、国际关系研究领域的新鲜血液，努力培养符合新时代需要的“区域通”、“国别通”、“领域通”。在人才培养方面，中心以外国语学院阿拉伯语、英语、法语等本科专业为基础，以相关学科的硕士和博士点为支撑，以中苏高校和科研机构联合培养高层次人才为手段，形成了本硕博三层次连续的人才培养体系。自09年起，中心开始招收区域与国别研究方向的硕士研究生。

俞洪亮副校长表示，苏丹研究中心的建设目标，是以苏丹研究为基础，逐步拓展至对北非乃至中东的研究。苏丹研究中心将依托扬州大学深厚的文科底蕴和学科的综合优势，致力于成为科学和人文交融的人文社会学科新平台，致力于打造集学术研究、人才培养、社会服务、国际交流为一体的研究机构。要实现这些目标，需要与会专家、学者及各届人士奉献真知灼见并一如既往地给予大力支持。

俞洪亮副校长表示，苏丹研究中心的发展凝聚着扬州大学外国语学院连续几任领导的努力，他们有想法，有思路。此外，中心的发展还得到了学校领导和人文社科处、国际交流合作处、海外教育学院等相关部门的大力支持，以及中国非洲史研究会、中国亚非学会、中国中东学会、中国社会科学院西亚非洲研究所和国内兄弟院校众多专家和学者的关系和支持。

在开幕式之后的“中苏关系高层论坛”上，李安山、舒展、刘中民、韩志斌、詹世明等国内著名外交官和学者，先后就苏丹民族研究、东非之角局势、中东区域与国别研究、中东部落研究以及我国区域与国别研究面临的机遇与挑战等问题做了主旨发言。

.苏丹民族问题与中国的非洲民族研究现状：分析与思考

北京大学教授、中国非洲史研究会会长李安山教授发表了题为“苏丹民族问题与中国的非洲民族研究现状：分析与思考”的演讲，他指出苏丹民族问题是一个现实的问题，但国内的相关研究严重缺乏，甚至在中国外交部对于苏丹基本国情的介绍中，也只谈到人口构成而未涉及民族构成。李安山教授在简要介绍苏丹民族构成及民族问题的由来与演变的基础上，从更为广泛的意义上揭示了各种民族问题背后的思想认识根源，即东西方都普遍存在的“我族中心主义”。

李安山教授提出了非洲民族研究在中国缺失的原因。一方面，人类学与民族学的起源与殖民主义密切相关；另一方面，西方国家非洲民族研究蓬勃发展与研究者个人的禀赋尤其是社会的客观需要密不可分。殖民主义盛行的9世纪正是人文社会科学的现代体制成型的世纪，主要得益于古代理性的探讨精神和7-8世纪科学理想传播的社会环境，以及9世纪出现的实证科学、博爱精神和进化观点为社会科学的形成提供的思想基础。然而，新学科产生的一个重要条件是殖民主义的扩张和现实政治的需要。

李安山教授还概括了中国学者对社会学、人类学和民族学的新贡献。中国著名学者费孝通提出的“各美其美、美人之美”的境界和李亦园先生倡导的“三层次均衡和谐”（自然系统与“天”、个人系统与人、人际关系与社会）观念，是他们在人类学更高层次上的理论升华，其学术活动从某种意义上赋予社会学、人类学和民族学以新生命。就非洲民族研究对于缔造人类命运共同体的重要性而言，李安山教授指出人类文化是丰富多彩的；非洲民族的文化是人类文化的重要组成部分；非洲民族研究是实现人类命运共同体的客观需要和必经之路；但值得警惕的是，人类在改造自然的同时也在破坏自然，伤害那些世世代代与自然融为一体的民族；而非洲作为人类的最后一块绿洲，其民族的生存状况与发展紧密相连。

.东非之角形势

中国前驻厄立特里亚和卢旺达大使、中国非洲史研究会副会长舒展大使发表了题为“东非之角形势”的主旨报告，并重点解释了该地区近年来尤其是近期的重大局势变化：也门战争、媾和及红海港口之争。舒展大使认为，过去几年非洲之角成为中东诸国争夺势力范围的战场，不同的集团为了自身利益与非洲之角诸国接触交往。对于这些非洲之角的国家来说，问题在于他们能否用好这些关系。一些国家确实抓住机遇为各自的港口建设争取到了巨额投资，但他们的弱势地位又意味着不得不选边站队。

舒展大使还认为，由于也门战争以及海湾国家内部竞争加剧，深刻的地缘政治变化正在重新唤起中东国家对非洲之角的兴趣。阿拉伯轴心（由沙特和阿联酋牵头，包括埃及和巴林）、伊朗轴心、卡塔尔—土耳其轴心三个主要区域集团都在争夺对非洲之角的影响，美、日等域外大国也正在加强在非洲之角的存在，地区强国和世界大国都在非洲之角争相建立海军基地。不过，非洲国家也积极把握时机争取自身利益，苏丹、厄立特里亚、埃塞俄比亚、索马里（包括其中的索马里兰和邦特兰）都不例外。中东强国在非洲之角玩传统地缘政治游戏和安全游戏，削弱或取代非洲来之不易的和平与安全体系，并危及当地脆弱的稳定趋势。沿岸国家、地区国家和国际势力对红海港口的竞争，将决定此间的政治联盟及敌友关系，导致非洲之角可能出现更大的不确定性。

在区域与国别研究方面，舒展大使认为，相对而言，英法重视国别研究，而美国则重视区域研究。舒展大使认为，国别研究固然重要，但区域研究也很重要，尽管在事态的发展变化当中起主要作用的是国家内部的因素，但外因也起着重要作用，因此从事国别研究需要重视对于更为广泛的区域的研究，扬州大学苏丹研究中心应当致力于培养苏丹研究方面的通才和专才。

.关于加强中东区域与国别研究的几点思考

上海外国语大学中东研究所所长、《阿拉伯世界研究》主编、中国中东学会副会长、中国亚非学会副会长刘中民教授做了题为“关于加强中东区域与国别研究的几点思考”的演讲。刘中民教授提出，就中东问题的理论研究而言，需要运用政治学、国际关系学、社会学、经济学、历史学、民族学、宗教学等学科的理论与方法，对中东政治、经济、安全、民族、宗教等领域的问题进行研究。主要创新方式包括用中东的案例构建理论，或者用已有的社会科学理论较好地解释中东问题。在中东的国别研究方面，需要对中东国家尤其是地区支点国家以及中小国家的政治、经济、社会、安全等问题进行研究。目前对中东国家的政治体制、政党政治、政治思潮和意识形态、外交决策机制和国家安全机制、对中小国家的综合研究、社会问题、发展问题、法律等问题的研究还相对不足。

刘中民教授认为，中东国际关系的研究主要包括中东地区格局、中东区域与次区域组织、传统与新兴热点问题、中东国家对外关系、国际体系转型与中东、大国中东外交、国际组织与中东等议题。目前研究存在的最大问题是在核心概念、研究议题、研究方法、话语体系方面缺乏与主流国际关系研究的有效对接，以及过于







































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