喀土穆

汉教50强英雄谱六

发布时间:2017/12/9 14:25:18   点击数:

13

星期二

年06月

今天,我们即将相见。

黑龙

苏丹

同济大学

参赛宣言

“龙行千里为求道,衣带渐宽终不悔。”

教育背景

.09—至今:同济大学

汉语国际教育专业硕士;

.09—.07:苏丹喀土穆大学

文学院中文系本科。

我与汉教的故事

我初次教汉语并不是站在讲台上面对一个班,而是隔着桌子给一个苏丹孩子做家教。第一次上课前,我心中忐忑不安,怕自己汉语不够好,更怕被学生问住。因为根本没有教学经验,每讲完一个词或语法点都忍不住问学生:“你听明白了吗?”学生不吭声,只是点头。课程结束时,他爸爸来交学费,不停说他儿子夸我教得好。我不敢相信,以为他是出于礼貌才说这番话。但后来听说他期末考试进步非常大,得了全班第三。那一刻,我才确定他是真的懂了,我的教学方法被肯定了!那一刻,成就感给我带来了巨大的喜悦,也让我发现自己真的非常喜欢(且“有点儿”擅长)教汉语,从而立志成为一名汉语教师。我要将我最爱的汉语和中国文化教给更多人,让他们领略中华之美。

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阿尔顿

土库曼斯坦

天津师范大学

参赛宣言

情留汉语,执着一生。

教育背景

.09--至今:天津师范大学

汉语国际教育专业硕士;

.09--.07:天津师范大学

英语专业本科。

我与汉教的故事

作为一名没有汉教经验的硕士生,第一次站上讲台上汉语试听课之前,我穿上正装,站在镜子前,看见了一个自信的汉语老师!其实,汉语教学完全不像我想象的那样简单。

第一次试听课我选的内容是量词。因为自认为非常了解量词,所以以为会处理得很好。但真正到了课堂上,我才发现因为教学方法太单一,下面听课的学生感到很无聊。就这样,第一次试听课没有成功。可是我并没有因此而放弃。汉教英雄会海选,是我第二次站上讲台。我总结经验教训,把第一次犯过的错误都彻底进行了纠正。正式上课的时候,我很好地展示了完整的课堂教学环节,语法导入、解释和操练都比第一次好了很多。后来经过老师多次耐心细致的指导,我越来越自信,也越来越热爱教汉语这件事。感谢汉教英雄会给我提供如此难得的机会,我想,我会在汉语教学这条路上走得更远。

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邹璇

中国

新疆大学

参赛宣言

行到水穷处,坐看云起时。

教育背景

.09—至今:新疆大学

汉语国际教育专业硕士;

.09—.07:西安培华学院

对外汉语专业本科。

我与汉教的故事

分享几个教学趣事:

1.中国的“公鸡年”。我在新疆大学国际文化交流学院实习期间教授写作课。一个来自俄罗斯的男生写出了一句“今年是中国的公鸡年…”我用了两个课间的时间跟他解释“鸡年,鸡年!不用考虑性别问题!”他还是不理解公鸡怎么了?为什么不能是公鸡?一阵挫败感直戳心头……

2.写作课:“早上起来,好好的头突然不能动了…”(是的,孩子,老师懂,老师都懂,你想说的是“落枕”对吗?)

3.写作课:汉语,带我去了另一个世界……(姑娘,老师胆儿小,你别吓我)

4.写作课:“我们班的同学都非常好,他们都很喜欢老师,还爱吃包子……”(……………………意思是我像包子?……评语:期末你完了)

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达莉娅

俄罗斯

大连外国语大学

参赛宣言

不辞辛苦地克服障碍!

教育背景

.09—至今:大连外国语大学

汉语国际教育专业硕士;

.09—.07:新西伯利亚国立大学东方学和非洲学专业本科。

我与汉教的故事

人之所以平凡,往往是因为困于惯性,超越自己很难;我呢,也很平凡,但坚持的力量和梦想的翅膀让我变得不平庸。直到现在,我还清楚地记得,我第一次做家庭补习教师的情景。当时我只有一个学生——一位十一岁的俄罗斯女孩,那时候她正在读小学五年级。她的家人计划安排她转学到开设汉语课的学校读书。为了尽快提高她的汉语水平,他们找到了我。我为此制定了详细的教学计划,选择需要的教学材料,设计各种各样的跟汉语有关系的游戏、活动等等。慢慢地,我学会了怎样讲解一个汉语生词,怎么教学生一个句子,怎么准备教案,怎么按照教学计划上课。中国有一句话叫“教学相长”。我教她学汉语,她让我学会如何讲汉语、当老师。我们一起努力一起成长,感谢这次经历。

中国有个成语“滴水穿石”,不是力量大,而是功夫深。众生皆凡人,我也一样,但我努力拒绝平庸。

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陈俐璇

马来西亚

北京第二外国语学院

参赛宣言

汉语教学之路把我带到了中国的土地上,希望有一天我能把地道的汉语和中国文化带回马来西亚。

教育背景

.09-至今:北京第二外国语学院

汉语国际教育专业硕士;.09-.07:英国西英格兰大学

平面设计专业本科。

我与汉教的故事

我是生长在马来西亚的华人。说到教育这一条路,我的起点是在英国,做一名幼教老师,后来回马来西亚,在国际学校当一名汉语老师。在国际学校工作时,面对世界各国孩子学习汉语的困难,我意识到自己需要更扎实的知识和多样化的教学方法才能帮助他们愉快地学习汉语。于是,我决定到北京学习深造。

从英国到马来西亚再到北京,每一次的抉择我都不无彷徨,但人生本来就是由一个个抉择组成的,我期待在不远的将来遇见更好的自己。

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高斯逸

中国

武汉大学

参赛宣言

怀一颗炙热汉教心,深自砥砺,笃定前行。

教育背景

.09—至今:武汉大学

汉语国际教育专业硕士;

.09—.07:武汉体育学院

播音与主持专业本科。

我与汉教的故事

上次来北京途中发生了一件很有趣的事,同校一起入围汉教英雄会晋级赛的是我的同班好友——来自阿富汗的飞龙。飞龙的汉语不错,学习汉语也有三年多。我们提前在网上买了来北京的车票,到火车站只需要凭借身份证到自动取票机取票就可以了。由于飞龙是用护照取票,所以必须要去售票处取票。售票处工作人员输入飞龙的护照号后发现没有购票记录,我和飞龙都很疑惑,我猜想可能是护照号输入错了。这时飞龙一直在说护照号的第一个“不是零,是五”,我立马意识到护照号不对,于是把飞龙的话重复了一遍,“不好意思,第一个号码不是零,是五。”可还是找不到购票记录。眼看离发车时间越来越近,我们都有点着急了。后来,我仔细听,突然发现飞龙说的“五”是“O(字母O)”,立刻告诉了售票员,然后顺利取出了票。我仔细琢磨,为什么我一直听的是“五”呢?我问飞龙:“你们国家的语言里有‘O’吗?”,飞龙告诉我“有”,还写给我看,虽然和英文字母的”O”很像,但是读音却不同。他读给我听后,我发现我听错的原因,原来在飞龙的母语里“O”的读音听上去很像“五”,我告诉飞龙汉语的声调非常重要,声调有区别意义的作用,声调变了表达的意思也会变。从这件小插曲以后,他更加重视声调的练习。我一想到飞龙在我耳边着急地说“不是‘零‘,是‘O’”,而我呢,反复用一口标准的普通话告诉售票员“不是‘零’,是‘五’”的样子就觉得很有意思。

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凯茜

马达加斯加

南昌大学

参赛宣言

子曰:“三人行,必有我师焉。”成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

教育背景

.09—至今:南昌大学

汉语国际教育专业硕士;

.09—.07:马达加斯加塔那那利佛孔子学院汉语国际教育专业本科。

我与汉教的故事

我在马达加斯加塔那那利佛孔子学院当汉语教师,第一次上课的时候心里有一点紧张,我学生的年龄比我大,但是我坚持努力教好他们。“凯茜老师,怎么发这个音啊,好像太难说啦!”那时候我找了一些语音跟我们自己的语言一样的,这样很容易让他们快速掌握汉语的声调和发音。最重要的目的就是让他们欣赏汉语,认真学习汉语。他们上完课以后都表现的很兴奋,因为我给他们带来了不少的知识,他们感到很骄傲,因为他们能说世界上最难的语言。

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王茜

中国

天津师范大学

参赛宣言

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄;

汉教学子聚北语,我自笑看春风!

教育背景

.09—至今:天津师范大学

汉语国际教育专业硕士;

.09—.07:天津外国语大学

法学专业本科。

我与汉教的故事

泰国男生荣泰是我的汉硕“一对一语伴”,第一次听到他名字的时候,我心里直呼“这个名字太棒了”。课后我们经常在一起聊天,有一次说到金庸的“飞雪连天射白鹿、笑书神侠倚碧鸳”,我发现原来他是个武侠小说迷呢!一拍即合之下,重温了《天龙八部》《射雕英雄传》……我们都为乔峰和阿朱的爱情感动,也曾为黄蓉的任性争论不休。他还善于弹吉他,随手就能弹一首美妙的旋律,让我佩服不已。

说到这里,老师们可能有印象了,没错,荣泰也参加了“汉教英雄会”,他就是那个弹唱《成都》的文艺青年。我们一起报名参加了汉教英雄会的初赛,又幸运地一起晋级复赛。是国际教育交流学院,让我结识了这个来自泰国的同龄人;是汉教英雄会,让我认识了这个聪明、潇洒的战友;是汉办,让我拥有了这个一起努力、为汉教奋斗的朋友。我们都以传播汉文化为己任,在不远的将来,也许还会有更多故事分享给大家。

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陈垂安

越南

云南师范大学

参赛宣言

对我而言,比赛不是“你死我活”、“你优我劣”的终极评判,它更是一个自我学习与完善的过程。

教育背景

.09—至今:云南师范大学

汉语国际教育专业硕士;

.09—.07:越南河内国家大学下属外语大学师范专业本科。

我与汉教的故事

从小我就喜欢当老师,每次上课,看老师在讲台上传授知识,我都会想,这是多么神圣、高贵的职业!

关于我与汉语结缘的渊源,说起来或许很多人会发笑:因为中考时,考不上英语班,而“不得不”选择汉语。我没想到的是,汉语后来一直成为我追求的梦想、改变了我的人生(目前我已跟中国人结婚),甚至对生活的整体价值观。我想把对汉语的热爱传递给别人,用自己的中文知识与学习热情感染更多的人,让他们也爱上汉语,迷上汉语。

十年树木,百年树人,我相信,我正在做的一切,虽然微小,但也是为国家做出力所能及的贡献。

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柯钰涵

中国

上海外国语大学

参赛宣言

汉教逐梦,客行家万里。

丹心迎来,世界懂华音。

教育背景

.09—至今:上海外国语大学

汉语国际教育专业硕士;

.09—.07:新疆大学

对外汉语专业本科。

我与汉教的故事

从西北小城来到魔都上海,也许是平台的变化让我更加体会到了“汉语热”的实际意义。街头举目常见的西方面孔,校园里操着不同语言的国际友人,外国朋友与我们一同上课,见面时用地道的普通话问一句“吃了吗?”春节时俏皮地来一句“新的一年要元气满满哦!”在学院的实习教学也让我见识到了外国学霸们学习汉语的刻苦认真。

汉语是世界上最难的语言之一,不仅因为她的发音与文字全然是两套系统,有着与西方语言截然不同的语法系统,更因为她将所有回味无穷、惹人深思的内涵都凝结在一个个小小的方块里。如果我没有出生在中国,也许我永远体会不了天涯到底是多么遥远的地方,断肠又是怎样的一种相思;我会完全联想不了江南二字除了一个笼统的地名,还在那朦胧的烟雨中藏了多少万世流芳的传说,而对于江湖是怎样的人世,滚滚红尘淹没过什么,可能真的一生都无从知晓。让世界倾听中国的声音,让汉语沟通你我的心灵。汉教英雄,我们在路上!

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自此,

汉教江湖风云再起。

来源:北语孔院

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