在全球共同抗击新冠肺炎疫情的特殊时刻，驻外文化和旅游机构总部（筹）（中外文化交流中心、文化和旅游部海外文化设施建设管理中心）联合文旅中国采访了多位青年汉学家，来听听对中国有着更多了解的他们，是怎样看待这场战疫，又是怎样看待未来的呢？今天刊登的是来自哥伦比亚汉学家的抗疫故事——

讲述人：达尼罗

（哥伦比亚汉学家）

我是达尼罗，一名外语教授、中国语言文化学者，在哥伦比亚国内，也被认为是“汉学家”。这次疫情是一次全球性的灾难，哥伦比亚也无法置身事外。3月6日，哥伦比亚确诊了首例新冠肺炎患者，是一名从意大利米兰回到哥伦比亚的19岁女性。3月17日，总统杜克宣布全国进入紧急状态，禁止50人以上活动，关闭海陆通道至5月30日，紧接着从3月25日起在全国范围内实施强制性隔离。之后，强制性隔离根据疫情的变化不断延长。

哥伦比亚政府的防疫措施是及时的。据我了解，不少省市镇政府的防疫行动早于国家的整体行动。我记得，疫情刚刚出现，不少地方政府就已经号召大家居家隔离，医院、药店、超市、便利店及部分餐厅之外，公司、学校、体育场等很多公共场所都关闭了。后来，国家与各级政府协调一致，形成了统一的抗疫政策。

达尼罗的家乡博雅卡省通哈市（Tunja）是哥伦比亚的战疫榜样，其病例最少，民众较为严格地遵守居家隔离规定。图为疫情期间的通哈市市中心。

我在学校里是汉语组的负责人，主要负责汉语教学志愿者的培训工作。3月，我给学生们上了疫情发生前的最后一堂课。当时，汉语课堂的气氛特别好，大家互动也很热烈。下课时，学生们和我愉快地相约下周再见，可谁也没想到，下一次面对面的授课却是遥遥无期。

不过，我的研究方向是在线教育，疫情期间正好让我的研究有了实践机会。因为无法面对面教学，我们汉语组率先尝试线上课堂。通过网络教学，我不仅给汉语教学志愿者们进行语言方面的培训，还教大家使用网课软件等各种网络教学工具。

说实话，刚开始线上教学的时候，我不是很有信心，怕学生们不感兴趣。没想到通知发出以后，大家报名非常积极。那时正好赶上复活节，这是哥伦比亚的传统节日，每年都会举办盛大的庆祝活动。今年因为疫情的原因，庆祝活动是无法进行了，但节日也就意味着放假。我们进行了调查，有95%的学生希望我们在复活节的时候继续开课。这让我们汉语组的成员特别感动，也非常骄傲。

汉语组线上课堂的尝试让学校看到了新方向的可能性。通过线上课堂，汉语教学有了积极突破，影响了更多的学生，以前我们只能在学校为学生服务，现在通过线上教学，学员的规模比原来扩大了3倍，特别是一些偏远地方的学生通过网络也有了学习汉语的机会。

一段时间以来，我在网上查阅资料的时候发现，很多关于中国的西班牙语资料质量不是很好，带有不少偏见。看到这样不严谨的资料和信息，我真的有些气愤。于是，在疫情期间，我和另一位汉语教授共同制作了一个语音博客，希望通过我们的博客让学生们得到准确的、丰富的关于中国的信息，给更多的拉美人民介绍关于中国的真实故事。

达尼罗的研究方向是在线教育，疫情期间正好让他的研究有了实践机会。

我的亲戚朋友目前都没有被感染，大家居家战疫，彼此关心的同时也高度

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